Ensayo Académico Técnicas de Lectura : Chanatasig Cristina

 FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

DATOS INFORMATIVOS

NOMBRES/APELLIDOS: Chanatasig Chicaiza Ana Cristina 

TEMA: Ensayo Académico

ASIGNATURA: Lectura y escritura de textos

SEMESTRE: 7mo     B                           FECHA:04  de diciembre  del 2020

NIVEL: EDUCACION BÁSICA MEDIA    

Ensayo:

TÉCNICAS DE LA LECTURA

 

La lectura es el proceso en el cual las personas interpretan un mensaje mediante el uso del sentido de la vista, para lo cual se debe seguir un proceso, mismo que le ayudará a comprender y entender la información que requiere. El debido proceso se da desde la infancia en los establecimientos escolares y reforzando en casa, como se dijo anteriormente cada uno de los procesos es de suma importancia y para lo cual según las investigaciones se dividen en tres etapas y en cada una de ellas se aplica distintas técnicas.

Además, se dice que la lectura es muy importante en cada uno de los ciclos escolares de los estudiantes porque

La lectura en todos los niveles académicos es necesaria para el óptimo aprovechamiento de los alumnos, así como para el mejoramiento de su desempeño intelectual y cognitivo en todos los aspectos de la vida. Las exigencias del siglo XXI y de un mundo globalizado nos demandan habilidades como el pensamiento crítico, que es necesario para una lectura analítica y académicamente aceptable. (Flores, 2016, p.132)

            Es por esta razón, que desde la infancia se debe poner mucho énfasis en la lectura comprensiva. El docente en este caso. Es el encargado de aplicar diversas técnicas en las que se pueda desarrollar el pensamiento critico del estudiante, para no llegar solamente a una lectura por obligación. Las técnicas que se pueden aplicar al inicio con los niños de preescolar son la interpretación de imágenes mediante las cuales se podrá desarrollar la imaginación e incluso obtener información propia de cada estudiante.

En el segundo proceso de la lectura, es recomendable aplicar las siguientes técnicas como son: el subrayado; ya que se puede ir señalando ideas principales y secundarias es también recomendable que se use distintos colores para al finalizar la lectura se tenga más claro las ideas. Una vez que ya se haya finalizado la lectura se puede aplicar otras técnicas como puede se la de los mapas mentales y que está ligada con la técnica de subrayado. También se puede aplicar las técnicas de las preguntas, técnica de la comparación; esto una vez que se haya leído de dos a tres libros y la técnica del problema.

Bibliografía

Flores, D. ( 2016). Revista del Instituto de Estudios en Educación. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/zop/n24/n24a10.pdf